آینده رباتیک چگونه خواهد بود؟
آینده رباتیک و رباتها
آینده رباتیک نامحدود به نظر میرسد. احتمالاً منطقی نیست که انتظار داشته باشیم به زودی دنیایی پر از انسان و ربات انسان نما که با هم مشغول کار هستند، در کنار هم زندگی میکنند.
با این حال، ماشینهای هوشمند خیلی سریع و به تعداد بسیارزیادی در همه زمینههای زندگی و کار ما حضور خواهند داشت.
از این رو آموزش رباتیک به نوجوانان و معرفی به روزترین علوم فناوری به آنها اهمیت بسیار زیادی دارد.
چرا که اکثر وسایل مورد استفاده، مشاغل و حتی متدهای آموزشی رابطه مستقیم با علوم فناوری دارند.
در قالب یک تعریف ساده می توان گفت که هر دستگاه متحرکی که بتواند به انجام کاری کمک کند، ربات نامیده خواهد شد.
همان طور که در بند قبلی اشاره کردیم، بسیاری از لوازم مدرن که هر ساعت و هر دقیقه با آنها سروکار داریم، در دستهبندی رباتها قرار میگیرند!
لوازم هوشمندی اعم از ماشین لباسشویی، کولرهای گازی هوشمند، یخچالهای هوشمند و… پس چه بهتر که درباره هرآنچه که پیرامون ما قرار دارد، اطلاعات بیشتری کسب کنیم و با یادگیری رباتیک، یکی از متخصصان آینده این حوزه باشیم.
آموزش رباتیک به کودکان و نوجوانان، روشی نوین به منظور پیادهسازی خلاقیت و ابداع در مسیر تکنولوژی است.
در واقع این اختراعات لوازم هوشمند است که سبب تسهیل زندگی بشر شده، از این رو پرورش مخترعان و مهندسان رباتیک به منظور ادامه دادن این سبک از زندگی در آینده امری الزامی است.
شاید این تصور در ذهن شما حاکم باشد که تنها رباتهای انسان نمایی که راه میروند، چراغهایشان را روشن و خاموش میکنند، صحبت میکنند و یا می توانند اعضای بدن خود را حرکت دهند، هدف ما هستند.
اما این یک تصور غلط است و هرآنچه که در دنیای رباتیک اتفاق میافتد، بسیار بزرگتر از آن چیزیست که ما میپنداریم.
البته نباید این ربات های هوشمند انسان نما را نیز دست کم گرفت، چرا که سازندگان ربات های هوشمند با هدفی خاص آنها را برنامه نویسی میکنند تا در شرایط ویژه (مثل امداد و نجات، برقراری امنیت و…) مورد استفاده قرار بگیرند.
در اکثر مواقع شاهد حضور ربات های انسان نمایی همچون ربات سوفیا در برنامههای تلویزیونی و مسابقات رباتیک هستیم.
به طور کلی هر دستگاهی که بتواند به صورت هوشمند یا غیرهوشمند، در امور روزمره انسانها خدمتی ارائه کند، ربات نامیده میشود.
حال میتواند یک ربات چهار چرخ یا پروازی باشد مانند ریزربات های پروازی، یا مانند انسانها یا حیوانات راه برود یا به صورت یک ربات زیر دریایی مانند ربات زیردریایی پروتئوس در آب شناور باشد.
Rodney Allen Brooks، مدیر آزمایشگاه هوش مصنوعی MIT، در کتاب خود، بشریت و ماشینها (Flesh and Machines) درباره آینده رباتیک میگوید که چگونه رباتها ما را تغییر خواهند داد.
او در سال ۲۰۰۲، پیشبینی کرد که ظرف بیست سال آینده ما رباتهایی خواهیم داشت که میتوانند فکر کنند و حتی احساسات را تجربه کنند!
قبل از رسیدن به مرحله پیشرفتهتر در توسعه، رباتها همچنان مستقلتر و پیچیدهتر خواهند شد.
Colin Angle، مخترع ربات جاروبرقی Roomba، معتقد است که دستگاههای مکانیکی ارزان قیمت مانند جاروبرقی و اسباببازیهای رباتیک، بدون اینکه متوجه شویم عصر رباتیک و همچنین پیشرفت را آغاز خواهند کرد.
در مقالهای که توسط ExtremeTech.com با عنوان «چشمانداز آینده رباتیک: حتی رباتهای ارزان هم دنیا را تغییر میدهند!» منتشر شده است، Angle میگوید: «یک روز صبح با فکر کردن به گذشته از خواب بیدار میشویم و متوجه میشویم که چیزهایی که اکنون برای ما غیرقابل انکار هستند که به طور کاملا استثنایی نسبت به دوران جوانی ما متفاوت هستند! با گذشت زمان، همانطور که اختراعاتی مانند لامپ و تلفن، سطح زندگی را به استانداردهای جدیدی ارتقا دادند، علم رباتیک نیز چنین خواهد بود.»
آینده شغلی رباتیک
تعداد شرکتهایی که صرفا ربات تولید کرده و میفروشند نیز در حال افزایش است.
به همین دلیل، فرصتهای شغلی زیادی در شرکتهایی که تجهیزات جانبی مانند قطعات مکانیکی، قطعات الکترونیکی و نرمافزار تولید کرده و همچنین صنایعی که از رباتیک استفاده میکنند، بیشتر میشود.
این صنایع شامل خودروسازی، هوافضا، الکترونیک، صنایع غذایی، تولیدکنندگان پوشاک و صنایع داروسازی میباشد.
به گفته دپارتمان توسعه اشتغال کالیفرنیا، تقریبا نیمی از مشاغل مهندسی در صنایع تولیدی قرار دارند.
از آنجایی که شرکتها به منظور افزایش بهرهوری، تولید کالا و خدمات، سرمایهگذاری در کارخانه ها و تجهیزات تولیدی خود را افزایش میدهند، پس به مهندسان بیشتری نیاز خواهند داشت.
حتی فرصتهای شغلی بیشتری نیز در صنعت تولید رباتهای خدماتی و فناوریهای مرتبط مانند هوش مصنوعی، شبیهسازی و بینایی ماشین ایجاد خواهد شد.
همچنین رباتها همچنان هوشمندتر، قابل اعتمادتر و کوچکتر خواهند شد.
منظور از رباتهای کوچکتر همان نانو رباتها هستند «رباتهای کوچکتر از ۱۰۰ نانومتر (یا ۱۰۰ میلیاردم متر)» که با کاربردهای پزشکی و صنعتی بیشماری در حال توسعه میباشند و نوید تبدیل شدن به یک فناوری رو به رشد را در قرن بیست و یکم میدهد.
کاربرد رباتیک و رباتها در آیندهای نه چندان دور…
Donald A. Vincent، معاون اجرایی انجمن صنایع رباتیک (RIA)، در کتابچه راهنمای رباتیک صنعتی میگوید: «پس از ۲۵ سال درگیر شدن با علم رباتیک، به این نتیجه رسیدم که صنعت رباتیک آمده است تا بماند. علم رباتیک، رباتها و تجهیزات جانبی آنها به راحتی به چالشهای فضاسازی، مونتاژ و همچنین ارتباطات پاسخ میدهند. کاربردهای جدید در کشاورزی، صنایع کشاورزی و شیمیایی؛ بازیافت زبالهها، تمیز کردن، و نیز دفع زبالههای خطرناک از محیط زیست برای محافظت از آن و همچنین حفظ کیفیت آب و هوا. حمل و نقل ایمن، قابل اعتماد و سریع با تکیه بر رباتیک در پرواز (مانند کوادروترها) امکان پذیر خواهد بود. همچنین رباتیک و هوش مصنوعی در ساخت بزرگراههای هوشمند نیز کاربرد بسیار زیادی خواهد داشت. علم رباتیک که در دهه ۱۹۰۰ رونق گرفته بود، در قرن بیست و یکم پیشرفت کرده و توسعه خواهد یافت.»
چرا باید رباتیک بیاموزیم؟
نیاز به وجود مهندسان در زمینههای مختلف و امکان گسترش زمینههای شغلی آنان سبب شده تا صنایع مختلف بیش از هرزمان دیگری، به مهندسان رباتیک احتیاج داشته باشند.
مهندسان رباتیک نیز مانند کاشفان آتش، مخترعان چرخ، و خالقان اولین هواپیماها، رادیوها، تلویزیونها و رایانهها خیلی سریع در مرکز افکار و ادراک عمومی قرار خواهند گرفت.
مهندسی رباتیک نه تنها جزو یکی از محرکترین و جسورانهترین مشاغل جهان خواهند بود، بلکه در خط مقدم تحول فرهنگی عظیمی قرار خواهد گرفت که زندگی را آنگونه که ما میشناسیم و حتی نحوه زندگی کردن را نیز تغییر خواهد داد.
آموزش رباتیک بصورت اصولی
پیاده سازی قالب استاندارد و اصولی در آموزش رباتیک کودکان و نوجوانان اولین شرط به وجود آوردن تحولی عظیم در زندگی فردی شخص و حتی جامعه است.
اما چرا کودکان و نوجوانان؟
برای پاسخ این سوال کافیست نگاهی به جوامع متمدن و پیشرفته بیاندازیم؛ سپس در مییابیم که یکی از دلایل اصلی کسب موفقیتهای بزرگ، سرمایهگذاری بر روی کودکان و نوجوانان بوده است.
در این مسیر، یادگیری رباتیک و آموزش مهارت های کامپیوتری، کودکان و نوجوانان قرن بیست و یک را برای تصاحب قطبهای علمی و صنعتی آینده، آماده خواهد کرد.
داشتن حس انزوا در برابر تکنولوژی مانند یک سم کشنده در جامعه عمل خواهد کرد و تعلیم کودکان و نوجوانان پادزهر این سم است!
برای اینکه مردان و زنان آینده بتوانند همگام با پیشرفت در تکنولوژی، بهروز باشند، میبایست از هماکنون آموزشهای لازم را دریافت کنند.
سخن آخر…
آموزش رباتیک به عنوان بهترین راه برای پرورش کودکان، با حرکت روی مرز سرگرمی و آموزش، میتواند یکی از بهترین جایگزینها برای سرگرمیهای مخرب و یا حتی بازیهای کامپیوتری باشد.
همانطور که میدانید بازیهای کامپیوتری اولین موضوع جذاب برای هر کودک است که تقریبا در تمامی موارد با ضررهای وارده به کودکان همراه بوده که طبق آخرین تحقیقات، دلیل اصلی جذب کودکان، هیجان بسیار زیاد بازیها و نبود جایگزین مناسب است.
جالب است بدانید کودکان به دلیل علاقه بسیار زیاد خود به رباتیک، در طول زمان درگیر آن شده و آن را جایگزین این نوع سرگرمیها (بازیهای کامپیوتری) میکنند.
در واقع کودکان در طول آموزش به دلیل هیجان برای ساخت ربات خود، همزمان در حال یادگیری بخشهای مختلف تکنولوژی (الکترونیک، مکانیک و برنامه نویسی) و مواردی مانند تقویت ذهن خلاق، ایجاد تفکر نوآورانه و ایجاد تفکر حل مسئله خواهند شد.
پس درمییابیم آموزش رباتیک علاوه بر اضافه کردن دانش بیشتر به اندوختههای علمی کودکان و نوجوانان، یک روش بسیار مفید برای پرکردن اوقات فراغت نیز میباشد. چه چیزی بهتر از آموزش و سرگرمی در کنار یکدیگر…
دیدگاهتان را بنویسید